精读一本书,远胜过浏览二十本书

阅读是一种学习方式,要一边阅读一边思考,这就像从知识的大树上收获果实一样,能够滋养我们的心智,帮助我们更好地服侍。读书而不认真思考就是浪费时间!

诗人索西曾经对贵格会的一位女士说,他一天到晚学习,洗漱时学葡萄牙语语法,穿衣时阅读法国文学,吃早餐时学习科学……这位女士听了之后,平静地说:“那么,你什么时候思考呢?”

只阅读不思考对我们毫无益处。司布真曾劝诫他的学生:“精读你手头的书,全面、彻底地掌握里面的内容。将自己沉浸其中,一遍又一遍不停地读,咀嚼、消化、吸收,直到那些知识成为你自己的。好书值得反复阅读、做笔记、认真思考。如果你照做了,你会发现,精读一本书对你的知识结构的影响,远胜过浏览二十本书。马马虎虎的阅读只能让你更加无知,而且莫名骄傲。有些人为了多读书而停止思考,这使他们失去了思考能力。“少读多想”——让这句话成为你读书的座右铭吧!”

下列方法能使你在阅读时收获更大:

第一,不要花太多时间去读那些你不打算记住的东西,否则,读了就忘记,久而久之,你会连重要的事也常常忘记;

第二,选择朋友的标准也适用于选择书籍;

第三,“好记性不如烂笔头”,除非你的记忆力超强,否则明天你就会忘记今天读书的收获,所以要养成做笔记的阅读习惯,这将大大提高你的记忆力;

第四,准备一个摘抄本,随时将一些值得关注的、有趣的、值得反复思考的事情记下来,这就成了你的知识宝库,需要时可以随时调用;

第五, 遇到历史、科学方面的问题或者其他方面的信息,要考察其真实性;

第六,仔细斟酌,切忌不求甚解,更不要妄加评论;

食物需要多样化,同样,阅读内容也应多样化,要避免墨守成规,这样你的思维才会更加开阔;历史和诗歌、人物传记和历史小说等相互关联的书籍可以放在一起阅读。例如,当你阅读美国内战史的时候,就可以顺便读一读林肯或者格兰特的传记和惠特曼的诗。

加农•叶慈(Canon Yates)建议我们把每一本好书读三遍。

第一遍,从头到尾快速阅读,概括了解全书,并将其内容与你先前的知识关联起来;

第二遍,仔细阅读,掌握节奏,边做笔记边思考;

第三遍,用第一次阅读的方法再读一遍,在书的封面和封底上简要记下读书心得。这样,这本书就会印在你的脑子里。

一位住在兰斯敦城的苏格兰牧师收藏了17000本书,浏览这些书是他的一大乐趣。但是,他儿子后来说:“尽管他花了大量时间和精力准备讲章,他的讲道却和他所读的书毫不相干。”

要警惕这种“兰斯敦综合症”。书是人与人进行思想交流的一个途径,这位牧师的属灵生命可能受益于他所读的书,但是,他显然没有把阅读中的收获和会众分享。领袖们应该让读书、演讲和写作之间彼此关联,这样,其他人就可以分享他们的收获和快乐,并大受鼓舞。

我认识一位澳大利亚的乡村牧师,他酷爱读书。在服侍的早期,他就下定决心,要让教会里的所有人都明白圣经,并具备一定的神学修养。他引导大家阅读,帮助他们爱上阅读,逐渐带领他们深入属灵文学的领域。结果,那一教区的很多农民都有大量的藏书,信仰也非常坚定。牧师们应该试试这种方法,带领会众读书。在增长知识的同时,他们也会成长为更加委身、更具信心的基督徒。


来源:本文选自孙德生《领袖》。

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